Nos echan del trabajo, nos echan del país

Lo venimos denunciando desde hace mucho tiempo: este no es país para jóvenes, su crisis y sus políticas nos están echando. La EPA publicada hoy confirma un 55% de paro juvenil, en el otro lado de la balanza, un 45% de jóvenes que en su mayoría acumulan contratos basura, en un mercado laboral cada día más cerrado y con una legislación que favorece la temporalidad y el despido libre.

Nos hacemos eco de la iniciativa #Abretubiblio

Como sabemos que este gobierno no responde a nuestras necesidades ni a nuestras demandas, hemos decidido llevarlo a cabo nosotras. Esta noche del martes 22 de enero nos reapropiamos de nuestras bibliotecas, las abrimos nosotras para poder estudiar. Las abrimos para l@s de abajo, y llamamos a toda persona que comparta lo que aquí exponemos a sumarse.

Presentación Stop Ley Wert

Este martes, a las 18H, en la facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid, se presenta la plataforma Stop Ley Wert con el objetivo de lanzar una contundente respuesta al proyecto de reforma educativa del Ministro Wert, la LOMCE.Porque consideramos que la LOMCE no quiere formarte, quiere expulsarte; no te quiere formad@, te quiere ignorante; no te quiere libre, te quiere endeudad@; porque la LOMCE te concibe como una joven más a la que precarizar, a la que negarle un derecho más: la educación.

Nota aclaratoria de Juventud Sin Futuro sobre declaraciones posteriores a la X Asamblea Federal de Izquierda Unida

Nos agrada ver que la formación sigue teniendo en cuenta la calle y que uno de los consensos que parece haber surgido de esta X Asamblea haya sido el de fortalecer los lazos con los movimientos sociales y los colectivos que lo integran, pero desde Juventud SIN Futuro desmentimos categóricamente que hayamos hecho cualquier tipo de acercamiento a Izquierda Unida en los términos que expone el diputado, que hayamos solicitado mecanismos para participar en el órgano de dirección o en cualquier otro.

La Universidad no va a pagar vuestra deuda

Porque ya nos han quitado demasiado, respondemos con confrontación, y desde Barcelona a Madrid, desde Valencia a Sevilla, animamos a la revuelta permanente y a la movilización el día 13 de Diciembre como dispositivo de acción colectiva para transformar la universidad y recuperar lo posible. Por una universidad del 99%. La universidad no va a pagar vuestra deuda. 13 de Diciembre movilización universitaria.

30 de octubre de 2012

Agora99: encuentro europeo sobre Deuda, Derechos y Democracia






Tras el Blockupy Frankfurt celebrado del 16 al 19 de mayo, y con vistas a una mayor unidad del 99% frente a las políticas del 1%, más allá de las fronteras que nos separan,  tendrá lugar el encuentro europeo Agora 99, que se celebra del 1 al 4 de noviembre en Madrid.

El objetivo del encuentro es intercambiar conocimientos prácticos que nos permitan mejorar el impacto de nuestras respectivas luchas y, a su vez, coordinar un calendario de movilizaciones para el año 2013.

Tres ideas estructuran los cuatro días de talleres, mesas redondas y asambleasDeuda, Democracia y DerechosTres dimensiones estrechamente ligadas en todo el continente ya que la deuda está sirviendo de coartada a la hora de atacar nuestros derechos sin contar, además, con la legítimidad necesaria para que estas políticas de ajuste y recortes puedan calificarse de "democráticas".

Dentro del programa del encuentro Juventud Sin Futuro y la Oficina Precaria participarán en el eje de derechos, con diversos talleres como el de "Saberes en conflicto" y "Una nueva carta de derechos sociales".
                    
Participa, difunde y disfruta de los cuatro días de encuentro en el que, con compañeras y compañeros de distintos países, vamos a seguir dandos pasos adelante para construir una Europa de los pueblos en el que haya un futuro digno para las mayorías y no la de los mercaderes que sólo beneficia a una minoría. 



16 de octubre de 2012

¿Universidad en crisis? Facultad en conflicto

¿Universidad en crisis? Facultad en conflicto

Empieza el otoño, y quienes cada semana nos despertamos antes de que salga el sol para ir al instituto, universidad o a nuestro curro precario, sabemos desde el bus o del vagón de metro quiénes son los que cada viernes desde un Consejo de Ministros nos roban el futuro.
Imagen vista en La Historia del día
Sabemos que estamos hartas, porque no es sólo el hecho de que hayamos pagado un 66% más por los mismos estudios con la subida de tasas. Nos dicen que lo que estudiamos no es rentable y que tenemos que hacernos útiles para el mercado de trabajo. Sin embargo, es este mismo el que nos obliga a tener que trabajar con becas fraudulentas, sin cotizar en la seguridad social y con sueldos de miseria.

Sabemos que el R€gimen tiene un plan bien claro para las universidades. Sabemos que detrás de la austeridad y de la falta de fondos existe una idea bien clara: privatizar y elitizar las universidades. El 1% sabe perfectamente lo que quiere y ya ha lanzado su ataque. La deuda de las universidades públicas es la soga con la que el régimen asfixia la educación.

Cuando nos dicen que hemos estudiado por encima de nuestras posibilidades, que estamos sobrecualificadas, que tendremos que endeudarnos para poder terminar nuestros estudios, que van a tener que cerrar facultades, surge en todas nosotras la rabia de saber que son ellos o nosotras

Imagen vista en Fotografía&Revolución
Que o bien aceptamos que la universidad es sólo para las élites que se lo puedan pagar, o bien les obligamos a que se retiren, que se olviden de que la educación está en venta. Para ello la lucha es el único camino.

El otoño ya está aquí, como ciudadanas es nuestro deber gritar en las facultades y en los institutos, no solo el que se vayan todos, sino también que no queremos hipotecar nuestras vidas por unos estudios para trabajar en curros precarios durante nuestra vida. No queremos estudiar 4 años para pagar 40. Ante esto tenemos un plan: tomar las facultades, organizar asambleas y reapropiarnos de nuestro futuro marcan las líneas para este otoño en el que tenemos que luchar por una universidad del 99%, radicalmente pública.
Imagen vista en FotogrAcción

El próximo 18 de octubre, jornada de movilización estudiantil, sal a la calle, defiende la educación pública. 
Lucha por el futuro que el R€gimen te niega.

15 de octubre de 2012

Crónica manifestación 13O: No debemos, no pagamos


Fotografía vista en Público
El pasado sábado, 13 de Octubre, miles de personas acudimos a la manifestación con el lema "No debemos, no pagamos", para dejar claro a quienes pretenden robarnos el futuro que no vamos a permitirlo. Que somos conscientes de que no estamos viviendo una crisis sino una estafa en la que la deuda juega un papel primordial en el sometimiento y empobrecimiento de las mayorías sociales.



Fotografía de @JairoExtre

Al comienzo de la manifestación, quisimos hacer patente la presencia de la juventud precaria, esa juventud que ha visto cómo con las dos últimas reformas laborales se han ido eliminando gran parte de los derechos conquistados tras siglos de lucha; esa juventud consciente de la relación que existe entre la precariedad a la que le condenan y la deuda que quieren que pague

Fotografía de @JairoExtre
Recorrimos las calles de Madrid dejando claro que no vamos a pagar una deuda que consideramos ilegítima,que exigimos una auditoría ciudadana de la deuda que aclare por qué somos las mayorías sociales quienes acabamos pagando una deuda generada por la banca privada. Frente al Banco de España señalamos que no aceptamos la máxima neoliberal que consiste en socializar las pérdidas y privatizar los beneficios.


Al pasar junto al Ministerio de Educación nos acordarnos del sinWERTgüenza que en los últimos meses ha anunciado el progresivo desmantelamiento del servicio público de educación: todas las etapas educativas han sufrido recortes, despidos de personal docente y administrativo... y en el mundo universitario hemos experimentado brutales subidas de tasas que han impedido que miles de nuestras compañeras puedan hacer frente a la matrícula. Quisimos dejar claro que en la Universidad: no debemos, no pagamos.


Fotografía de @AnitaBotwin

Nos seguiremos viendo en las calles luchando por nuestro futuro, por nuestros derechos (los que nos quieren quitar y los que nos quedan por conquistar), por una vida que merezca la pena ser vivida.


Imagen de Occupybarcelona Barcelona

12 de octubre de 2012

En la Universidad: No debemos, No pagamos


Nos enfrentamos a un contexto en que la austeridad dirigida y orquestada desde las élites europeas, “sugerida” por la Troika y aplicada por los gobiernos (tanto los tecnocráticos como los supuestamente representativos), se impone a nuestro alrededor intentando apropiarse de cada parte de nuestras vidas. En esta crisis que nos han vendido y que no es sino una gran estafa, se hace necesario identificar las herramientas de las élites para la explotación continua de los pueblos y el desmantelamiento del bienestar social y lo servicios comunes, entre ellos la universidad.

Para justificar las medidas destinadas a aumentar los beneficios de una minoría, el Régimen dispone de infinitas maneras de privatizar lo público mientras dice que hace justo lo contrario.

La deuda ha sido una herramienta terriblemente útil para la destrucción y el desmantelamiento de la educación pública, desde los niveles más primarios (actuando como justificación para el aumento de horas lectivas, la subida del número de alumnas por aula o lafamosa medida de los tuppers del gobierno regional del PP) hasta la Universidad, donde nos encontramos con una deuda doble: la de las instituciones y la del estudiantado.

Pancarta vista en Granada, publicada en Diagonal
Las estudiantes arruinadas (el curso más barato en la Universidad Complutense cuesta 1280 euros y un master público en la Universidad de Alcalá de Henares puede costar fácilmente 6000 euros), hipotecadas debido al cambio de beca a préstamos que introdujo el Plan Bolonia (destinados a hipotecar al estudiantado, endeudándolo y generando beneficio empresarial a medio plazo), se ven abocadas a aulas sin espacio (en Arquitectura de la Universidad Politécnica, hay colas media hora antes para poder conseguir sitio) en facultades sin suministro de gas ni calefacción (como Veterinaria de la UCM), dando menos horas de las estipuladas (al grado de Filosofía de la UCM le ha desaparecido un día lectivo a la semana) o descubriendo que han despedido al único profesor que impartía una asignatura en donde ya están matriculadas (caso común en varias carreras de la Universidad Rey Juan Carlos).
 
En esta línea, por clarificar y proporcionar ejemplos concretos, la UCM tiene una deuda de alrededor de 170 millones de euros y una enorme presión para cumplimentar los objetivos de déficit marcados como línea roja por los de arriba, que ven su dinero en juego y harán todo lo posible para agudizar los recortes. Lo que el movimiento anti-Bolonia supo ver hace años está ya en marcha: en los próximos meses cabe esperar la práctica destrucción del tejido universitario, donde se empieza a atisbar fusión de facultades, despidos masivos de PAS y PDI y precarización del personal investigador.


Pero sin duda, uno de los colectivos más afectados es el estudiantado, por formar la mayor comunidad en el mundo académico y por configurar un sector que, con los nuevos Grados universitarios, se expone a lógicas atravesadas por la deuda. Nuestra situación se precariza y nuestras únicas ayudas, las becas universitarias, se encaminan a la transformación en prestamos bancarios, sobre todo del Banco Santander. Tal y como proponían, casualidades de la vida, los expertos de “Bolonia” y los empresarios de la educación integrados en la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, la ANECA.

Porque la deuda es un poderoso mecanismo de explotación de los pueblos que tiene en cabeza la destrucción de la educación pública; porque nos pasamos cuatro años estudiando y cuarenta pagando; porque no nos creemos que no haya otra manera y porque nos negamos a que los verdaderos culpables acaben, otra vez más, siendo los beneficiarios


Por todo esto, llamamos al estudiantado a unirse a la movilización social, participando activamente en la manifestación del próximo 13 de Octubre.


Porque en la Universidad: #NodebemosNopagamos

11 de octubre de 2012

No estamos en deuda: precariedad y deudocracia

Reflexiones en torno a la precariedad y a la deuda, con motivo de la Semana de la Deuda y la convocatoria el próximo 13 de Octubre:

A día de hoy todas manejamos una serie de conceptos económicos que oímos en la prensa todos los días: Prima de riesgo, deuda privada, deuda pública, economía financiera... Para ello ha tenido que estallar la mayor crisis económica desde el Crack del 29 y hemos tenido que ver cómo van rescatando uno a uno a los países del sur de Europa como les pasaba a las economías latinoamericanas hace 20 años.

El plan del neoliberalismo, como muestra claramente Naomi Klein en la “Doctrina del Shock”,  no es un plan de los últimos 5 años, si no un plan orquestado por élites políticas y económicas para reapropiarse de las plusvalías recuperadas por las organizaciones obreras en los años posteriores a la II Guerra Mundial. Este plan tiene como elemento clave la cuestión de la deuda, pues como sostiene Maurizio Lazzarato, estamos ante la construcción del “hombre endeudado” como forma de control de la sociedad.

En este momento estamos viendo la resolución de un proceso que viene de lejos y que ahora nos deja miseria, desempleo y recortes; pero que hace unos años fue lo que mantuvo el “milagro” español del ladrillo. Este proceso nos deja consecuencia económicas visibles pero también consecuencias sociales que sólo ahora estamos averiguando. En el mundo del trabajo estos últimos años hemos visto como en el marco de la denominada economía real se producía una huída del trabajo.

Desindustrialización de Europa, temporalidad, liberalización de mercancías y asunción de costes laborales miserables de países periféricos... Esto que en el Estado español se ha venido llamando la Reconversión industrial ha significado una caída de los salarios reales y un empobrecimiento generalizado de las trabajadoras (sea por falta de aumentos salariales o por la precariedad creciente), además la caída de la productividad se ha acompañado de una creciente tendencia de vaciamiento del estado social (que ya en el país era bastante pobre).

En un modelo económico que sólo se mantiene mediante el crecimiento perpetuo, este desmantelamiento de la economía real y de empobrecimiento de sus trabajadoras ha sido sustituido por la economía financiera. Una economía financiera que ha generado una potenciación del crédito (Deuda) como forma de garantizar un consumo que se ha visto recortado por la bajada de salarios y una tendencia al accionariado popular, que nos llevará a una sociedad de propietarios.

Pero la relación de la economía real y la economía financiera no se ha finalizado en este quid pro quo si no que la relación ha sido organizada de forma conjunta. La financiarización de la economía ha tenido como consecuencia que los beneficios empresariales no dependen de su producción directa si no de su actividad financiera, que es la que mantiene los dividendos estables.

Por tanto, como se vio en la crisis de General Motors, el problema no fue su elemento productivo (el cual llevaba varios años en crisis), si no que con la crisis de las subprime su cartera financiera se hundió y debió pedir al estado estadounidense la inyección de capital que la salvase. Al final, la creación de burbujas financieras basadas en la deuda que sostenían (y sostienen) a la economía real ha sido asumida por los estados en forma de deuda pública.



En el mundo del empleo además se ha visto cómo se ha potenciado la visión del emprendedor como forma de salida de un mundo del trabajo que se hundía

Los emprendedores del neoliberalismo no configuran su actividad como profesionales liberales; sino que son trabajadores dependientes del ciclo económico-productivo general, se ha externalizado la producción y se ha difundido por el cuerpo social. Los emprendedores configuran su relación con las multinacionales en una relación de subordinación absoluta pero sin la capacidad de influencia que el trabajador tenía en el ciclo productivo. Se configura una deuda entre emprendedor y sistema económico que refuerza el imaginario colectivo de que no puede cambiar nada y que deben confiar en los expertos (del FMI, políticos, banqueros...) para gestionar el ciclo del que dependen.

Estas trabajadoras emprendedoras y las trabajadoras formalmente hablando (precarias incluidas) han visto que sus rentas se ven congeladas, en el mejor de los casos, pero que fueron sustituidas por rentas financieras (créditos al consumo, hipotecarios, planes de pensiones...). Esta asunción de deudas sociales fue la respuesta neoliberal a la petición de nuevos derechos o mayor universalidad de los mismos. En algunos casos, como en el caso del derecho a la vivienda, la deuda fue asumida por las familias y en otros como la sanidad y las pensiones por parte del estado. Por lo tanto en el momento en que el mundo financiero se hundió los acreedores sólo tuvieron que reclamar los impagos.

Estos impagos en muchos casos están siendo asumidos como deuda pública o privada socializada; pero también está siendo asumida como dijimos antes como comportamientos sociales debidos. Esta deuda de comportamiento no es más que la culpabilidad de los deudores. 


Tal como reseñaba Maurizio Lazzarato, la deuda genera comportamientos de culpabilidad y el neoliberalismo ha conseguido también socializar éstos. Las administraciones públicas recortan en derechos y partidas sociales para “comportarse” como buen deudor y dar confianza a los mercados; a la ciudadanía le piden que se “comporte” bien porque debemos mucho dinero entre todos y que por ello debe aceptar cualquier empleo, cualquier macro casino, debe quedarse en casa y no montar jaleo. Los mercados están actuando como auténticos usureros de los bajos fondos, pidiéndonos explicaciones por deudas impagadas  (en muchos casos deudas que ellos mismos asumieron y que el estado ha socializado), con el argumento que no podemos priorizar hacer nuestra vida normal (y no pagar su deuda)sino que tenemos que priorizar sus beneficios a nuestra vida y como auténticos matones nos dicen que si no seguimos sus normas ellos tomarán medidas, atacando nuestros derechos en los mercados de deuda.

Por tanto, sabemos que la precariedad es consecuencia directa de las medidas de un 1% para recuperar el terreno que siglos de luchas les habían hecho perder. No estamos dispuestas a que una deuda ilegítima creada por ellos mismos para empobrecernos y precarizar nuestra vida sea la soga en nuestro cuello. Por ello exigimos una auditoria de la deuda y la declaración de impago de toda deuda ilegítima. 

Exigimos que la vida y los derechos sean prioritarios al pago de la deuda (eliminando la reforma del artículo 135 de la constitución que el R€gimen del PP$O€ aprobó en agosto de 2011). Pero también apostamos por un cambio de comportamiento: desobedece, no admitas el chantaje; tenemos que romper con la economía de crecimiento perpetuo de beneficios privados del 1% y apostar por una economía de lo social que fomente una vida que merezca la pena ser vivida para el 99%

1 de octubre de 2012

Por una universidad del 99%

Somos su crisis. Somos su problema, un problema de tal dimensión que sus ojos no se atreven a mirar.

La vieja universidad, la elitista, parecía cómoda entre promesas de hiperformación, de pleno empleo al terminar los estudios, de generación de una capa de intelectuales y técnicos llamados a erigirse como clase eminente, como fuerza de mando y control sobre las mayorías.

Hasta el momento exacto en el que los de abajo, los explotados, se rebelaron y entendieron que la formación y la educación no era un privilegio, sino un derecho social. Como nunca nadie les había regalado nada, lo tomaron y con el paso del tiempo trastocaron las funciones de la institución universitaria convirtiéndose en un espacio de masas.

Pero en la lógica de rentabilización de lo común, el mercado de trabajo y las élites económicas han presionado hacia la reconversión en clave mercantilizadora de la universidad, dando como producto la mutación de ésta en una universidad-empresa, cumpliendo un rol específico atendiendo a las nuevas formas de explotación del capital, la de la continuación de las desigualdades sociales actualizando la disyuntiva oprimidos/opresores.

Y en este proceso, en esta encrucijada, la precariedad se traduce transversalmente como condición de la juventud y también del estudiantado. Precarias en formación, homogéneas y explotadas de la misma forma: mercancía de la universidad-empresa.

Y hoy, en medio de la gran estafa, la universidad pública (o lo que queda de ella) se encuentra amenazada, intervenida y el estudiantado alienado, impotente y poco organizado.

-Nos dijeron que tendríamos trabajo fijo y con derechos. En este país hay más de un 50% de desempleo juvenil y miles de jóvenes se ven obligados a emigrar; porque sabemos que no nos vamos, nos echan.



-Nos dijeron que tendríamos buena formación y cualificación; Bolonia” ha reducido materias y descualificado la formación.

-Nos prometieron ritmos de vida y estudio agradables para la investigación; sufrimos el día a día de los ritmos del grado universitario, las prácticas y la proletarización de nuestras condiciones de vida.



-Nos engañaron con el acceso universal y público a la universidad; vemos cómo se implanta un modelo elitista de la misma, como suben las tasas, como se eliminan las becas, teniendo que trabajar en negro o en condiciones precarias.



Por todo esto somos su crisis. Porque han engendrado un monstruo que va a liberar todas sus potencias, que va a devolver todas y cada una de las agresiones, que va a reconquistar todos y cada uno de los derechos perdidos, que va a reclamar un conocimiento no mercantilizado y que va a destruir todo engranaje de explotación, alienación y de precarización.

Grecia, Italia, UK, Canadá y Chile nos enseñan el camino, y aquí recogemos el testigo.


Este texto es una declaración de guerra; este curso, la revuelta estudiantil ha llegado para quedarse, porque en la medida en la que nos encontramos sin universidad, nos vamos mostrando sin miedo.

Llamamos desde el primer día de curso a la autoorganización, a la desobediencia, a la canalización de la rabia y a la potenciación de las rebeldías. Llamamos al bloqueo, a la huelga, a la acción, al sabotaje y a la puesta en práctica de nuevas formas de lucha.

Ni escuela de élites, ni fábrica de precarias: Por una universidad del 99%”

#SinMiedo #SinUniversidad #NodebemosNopagamos.